水分子的跨膜运输.ppt

水分子的跨膜运输.ppt课件简介: 第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例水分子的跨膜运输生物组：生物组：xxxxxx说课程序：一、教材分析二、学情分析四、教学过程三、教法学法本节课是在第三章《细胞的基本结构》基础上对细胞功能的认识；同时也是为进一步学习细胞膜结构和物质跨膜运输方式做准备，让学生从结构与功能相适应的角度来认识生物膜特点奠定基础。因此，本节内容在全章占有十分重要的地位。其中，"植物细胞的吸水和失水的探究"是学生在高中阶段第一次接触探究实验，通过这项活动，使学生体验并感悟探究问题的一般方法，为探究性学习开拓道路。学好本课知识能为学生后面知识的学习奠定基础并可激发学生的学习兴趣，所以讲好本节课有重要的教学价值教材地位及作用•教材分析•教材分析1.知识目标①说出细胞吸水和失水的条件；②能举例说明细胞膜是选择透过性膜；2.能力目标尝试提出问题，做出假设；3.德育目标①领悟科学探究的思想方法，培养质疑、求实、创新以及勇于实践的科学态度和精神；②在合作学习的过程中，学会与人交流、尊重他人。教学目标的确立•教材分析•教材分析重点：细胞是一个渗透系统，动物细胞膜和植物细胞的原生质层相当于半透膜；教学重点难点•解决方法（1）通过渗透作用的演示实验，组织引导学生分析渗透现象，归纳总结出渗透作用的概念、条件、原理、结果，指出半透膜的特性；•（2）通过分析水分进出红细胞的状况，总结出细胞膜相当于半透膜；（3）通过相关探究实验的设计，理解植物的原生质层相当于半透膜。•教材分析•教材分析解决方法：充分利用学生也有的知识和生活经验，引导学生对有关知识现象深入思考，提...

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